高中信息技术考试第 15 套在线题目

选择题

判断题

综合分析题

校园网络结构分析

某学校的多媒体教室、学生宿舍楼、行政办公楼通过“接入交换机”各自组建网络，三部“接入交换机”连接上级核心交换机，学校网管中心连接核心交换机，核心交换机连接路由器，实现因特网接入。该校园网络结构如图所示，结合图示回答下列问题：

个人银行业务系统分析

个人银行业务系统为全国各地网点的银行用户提供了一个综合性的信息应用系统，包括网络版、手机APP版和柜员机版。用户到柜台实名注册办理银行卡后，可使用密码或人脸识别登录、账户历史记录查询、转账等操作，柜员机上还可进行自助存款取款等操作。银行也能够对用户数据进行分析，提供个性化服务。结合题目描述回答下列问题：

Excel操作题

点击下载文件：作品评分统计表.xlsx

打开文件夹中的"作品评分统计表.xlsx"文件，完成以下操作并保存。

1. 将A1:J1单元格合并居中。
2. 使用函数计算出每个作品评委给的最高分和最低分，填入相应单元格区域中。
3. 使用公式计算出每个作品的得分，填入I3:I17单元格中，数据结果保留2位小数。得分=(评委1+评委2+评委3+评委4+评委5-最高分-最低分)/3
4. 利用IF函数计算每位选手的获奖等次，填入J3:J17单元格中，等次标准为：90分及以上为"一等奖",90分以下为"二等奖"。
5. 保存文档并关闭WPS。

数列求和编程题